那读者的(📊)(de )问(wèn )题(🌇)是(🛄)这样的(🕧)：如何(👍)才(cái )能避免把车开到沟(😹)里(🙅)(lǐ )去(qù(🔴) )? 当年始终不曾下过(guò )像(xiàng )南方(🧙)一(🆎)样连绵(🏫)不绝(jué )的(de )雨(yǔ )，偶然几滴都让我们(🏬)(men )误以为(🤣)是楼上的(🕝)家伙(huǒ )吐痰不慎，这样的(🦒)气(qì )候(🤯)(hòu )很是让(📟)人感觉压抑(yì )，虽(suī )然远(✔)山远水(🔲)空气清新(🐹)(xīn )，但是(🏛)我们依旧觉得(dé(🕗) )这个地(🗡)方(♿)空旷无(🔰)聊，除(chú(👷) )了一次偶然吃到(📐)一(yī )家(😛)(jiā(😍) )小店里(🗾)美味的(😡)拉面以(yǐ )外(wài )，日子过得(🏰)丝(🌦)毫没有(🆔)(yǒu )亮色。 中国的教育是(shì )比(bǐ )较(🌝)失(💞)败的教(🤭)育。而(ér )且(qiě )我不觉得这样的失(shī(🤫) )败(bài )可(😽)(kě )以归结在人口太多的(de )原因上，这(⛳)就完全(🏷)是(shì )推卸(💖)，不知道俄罗斯(sī )的(de )经济(👙)衰退是(😋)不是人(ré(🤕)n )口(kǒu )太少的责任，或者美(🥔)国(guó )的(😪)9·(🏷)11事件的(🏕)发生是(🥦)否(fǒu )归罪于美国(🔈)人口不(🔂)多(🎪)(duō )不(bú(🐼) )少。中国(🕳)这样的教(jiāo )育(yù )，别说一(😸)对(✉)夫妻只(⏱)能(néng )生(shēng )一个了，哪怕一个区(qū(📳) )只(🥏)能生一(🌥)个，我想依(yī )然是失败的。 此后我(wǒ(🗂) )又(yòu )有(🐃)了一个女朋友，此(cǐ )人(rén )可以说来(😝)也匆匆(🎰)去也(yě )匆(🕵)匆，她是我在大学(xué )里看(🚋)中的一(🥨)个姑娘，为(📔)(wéi )了对她表示尊重我(wǒ(🎥) )特(tè )地(⛩)找(🎌)人借了(🐛)一台蓝(🙎)色的(de )枪骑兵四代(🌳)。她坐上(🙆)(shà(🌧)ng )车后说(🍯)：你怎(🏂)么会买(mǎi )这(zhè )样的车啊(😦)，我(🗡)以为(wé(🤰)i )你(nǐ )会(🐃)买那种两个位子的(de )。 说完(🛳)觉(🛂)得自己(🤶)很矛盾(dùn )，文学这样的东西太(tài )复(🔲)杂，不畅(🌘)销了人家(jiā )说(shuō )你写的东西没有(🤐)人(rén )看(🎤)(kàn )，太畅销(⏯)了人家说看的(de )人多的不(💤)是好东(🍊)西，中国不(😓)在少数的作家(jiā )专(zhuān )家(📄)学者希(🃏)望我写的(🐑)(de )东(dōng )西(🤫)再也没人看，因为(🎂)他(tā )们(🚈)写(🤒)的东西(⚾)没有人(🔦)看(kàn )，并且有不在少数的(📃)(de )研(🕟)(yán )究人(♓)员觉得(🐹)《三重(chóng )门(mén )》是本垃圾，理(🏷)由(📚)是(shì )像(🏜)(xiàng )这样用人物对话来凑(còu )字数的(😀)学生小(🙆)说儿童(tóng )文学没有文学价值，虽(suī(💵) )然我的(🏛)书往往几(🌎)十(shí )页(yè )不(bú )出现一句(🎪)人物对(♿)话，要对话(🔀)起来也不超过(guò )五句话(🎴)。因为我(🤵)觉得(dé )人(🛅)(rén )有的(💣)时候说话很没(mé(🏇)i )有(yǒu )意(🐊)思(🍎)。 老夏的(🛄)车经过(⛑)修(xiū )理和重新油漆以后(🎨)我(🚹)(wǒ )开了(👊)一天，停(🧒)路边的(de )时(shí )候没撑好车(💚)子(🐆)倒了(le )下(🤑)(xià )去，因为不得要领，所(suǒ )以扶了半(🎟)个多钟(🚠)头的(de )车，当我再次发动的(de )时候，几个(🏂)校警跑(🧙)过(guò )来(lá(💔)i )说根据学校的最新(xīn )规(🎱)(guī )定(dì(🐏)ng )校内不准(🕺)开摩托车。我说：难道我(😕)推着它(😩)(tā )走啊? 所(🎟)以我就(🌡)觉得这(zhè )不(bú )像(🔁)是一个(🙂)有(🛢)文化的(🍝)(de )城(chéng )市(🛎)修的路。