他眸色(sè )微(wēi )沉的(de )看着下面的小姑(⏹)(gū )娘，她笑(🌔)起来(⛎)时候嘴角旁(pá(📍)ng )边(biān )的梨(lí )涡，特别的(😱)显然(rán )，他(✂)(tā )想(😼)要去碰一(📞)碰，戳(🔲)一(yī )戳。 蒋慕沉(🎁)直接一巴(bā )掌(zhǎng )拍了(💘)(le )下去，语气(♑)不善(🌐)(shàn )道：给(🐇)我闭(🛂)嘴，安静点。 蒋(jiǎng )慕沉(ché(🗳)n )看着他，皱了皱(🕛)(zhòu )眉，伸出(🔪)脚去(👓)踢人：你他(tā(😶) )妈的就不知道小声点(🕶)，没看(kàn )到(🐭)有同(⬛)学在休息(🗿)吗？(🤢) 安静，教室里安静了(le )有(yǒu )那么(me )几秒，宋(👽)嘉兮的(de )软(🏭)糯(nuò(📨) )的声音在(⏬)教室(📂)内无限(xiàn )的(de )回放(fàng )着(🎎)。 她伸手摸(🛣)了(le )摸(🍳)，好像长出(🥛)了点(🔍)什么东(dōng )西：(🎓)红了吗。 在听完(wán )蒋(jiǎ(🐗)ng )慕沉(chén )的(🐟)话后(💝)，宋嘉兮(xī(🦕) )软软(🅾)(ruǎn )的‘啊’了声，眨巴(bā )了(le )一下(xià )她(🤮)圆圆的大(🗜)眼睛(😟)(jīng )，认(rèn )真的看(🐨)着蒋慕沉问：可是，我(📓)们都是高(💛)三的(🏗)(de )学生(shēng )呀(😴)，为什(🛣)么要叫你小(xiǎo )哥哥。 至于讲台上的(de )老(🧡)(lǎo )师，对于(👳)这样(🛋)的场景(jǐ(📴)ng )已经(📭)(jīng )见怪不怪了。 宋嘉兮(🥅)(xī )拿(ná )出笔(bǐ(🔇) )记本出来(🎯)，专注(🌘)(zhù )的听(tīng )课，记(💡)着笔记，虽然(rán )对高三(🤗)的内容，宋(💋)嘉(jiā(🎵) )兮(xī )已经(🚲)(jīng )很(🍩)是了解了，但(dàn )该做(zuò )的笔记，她一点(🎦)都不(bú )会(🖖)(huì )落(〽)下(xià )，更何况她(😇)昨晚(wǎn )也想(xiǎng )明白了(➖)，既然跟旁(🚬)边(biā(😚)n )的年级大(✌)佬成(🖱)为了同桌(zhuō )，那(nà )就能帮一点是一点(😕)吧(ba )。 不想喊(🚽)？蒋(🔃)慕沉的(de )声(🛷)(shēng )音(🌙)低(dī )沉，这会还特意(yì(📺) )的往(wǎng )下压了(🚁)压，说话时(🌿)候(hò(🤓)u )的气息，像是从(🍝)宋嘉兮(xī )耳边(biān )拂过(🔟)一样，让她(🌤)觉得(👋)(dé )耳朵有(🏢)点痒(📕)。