孩子是一(yī )个很容易(yì )对看起来好像知(📁)道(dào )很(hě(😶)n )多东西的(🔡)人产生崇(chóng )拜心理的(de )人，可是(shì )能当教师(shī )的至少已(yǐ )经是成年人了，相(xiàng )对于(🐅)小学(xué )的(😃)一班处男(🏣)来说，哪(nǎ )怕是一个(gè )流氓，都(dōu )能让这班(bān )处男肃然(rán )起敬。所(suǒ )以首(🍗)先，小学的(🎪)教(jiāo )师水(🥑)平往(wǎng )往(🎶)是比较低的。教师(shī )本来就是(shì )一个由低(dī )能力学校(xiào )培训出来(lái )的人，像(xiàng )我(👰)上学的(de )时(🎑)候，周(zhōu )围(🆖)只有成绩实在不(bú )行(háng )，而且完全没有什(shí )么特长，又不想去(qù )当兵，但(dàn )考大专(⚪)又(yòu )嫌难(🧟)听的人才(🏫)选择(zé )了师范，而在师范里培养出一(yī )点真本事(shì )，或者又(yòu )很漂亮，或(🥃)者学习(xí(🍱) )优异的人(✨)(rén )都不会(💖)选(xuǎn )择出来做(zuò )老师，所(suǒ )以在师范里又只有成(chéng )绩实在不(bú )行，而且(qiě )完全没(🍷)有(yǒu )特长(💇)，又(yòu )不想(🏘)去当(dāng )兵，嫌失(shī )业太难听(tīng )的人选择了做教师(shī )。所以可想教师的本(běn )事能有(🐞)多(duō )大。 当(🛡)年(nián )从学(🎅)校里(lǐ )出来其实(shí )有一个很大的动机(jī )就是要出(chū )去走走，真的出来(🥕)了(le )以后发(🔌)现(xiàn )可以(🐣)出去(qù )走(🤟)走的地(dì )方实在太(tài )多了，不(bú )知道去什(shí )么地方好(hǎo )，只好在(zài )家里先看了一(🌽)个月电(dià(🦂)n )视，其实(shí(🎱) )里面有一(yī )个很尴尬(gà )的原因是(shì )因为以前(qián )我们被束(shù )缚在学校(xiào )，认识的(🅰)人也都是(🚯)(shì )学(xué )生(🛴)，我能约出来的(de )人一般都(dōu )在上课，而一个人(rén )又有点晚(wǎn )景凄凉的(de )意(🍺)思，所(suǒ )以(⏹)不得不(bú(🎪) )在周末进(🔗)行活动。 自(zì )从认识那(nà )个姑娘以(yǐ )后我再也(yě )没看谈话(huà )节目。 以(yǐ )后的事情(👆)(qíng )就惊心(🍈)动魄了，老(🌗)(lǎo )夏带了一个人高转数(shù )起步，车(chē )头猛抬了(le )起来，旁(páng )边的人看(kàn )了纷纷叫(jià(🦓)o )好，而老(lǎ(⛩)o )夏本人显(🍗)(xiǎn )然没有预料到这样的(de )情况，大叫一声不(bú )好，然后(hòu )猛地收油(yóu )，车头(🏨)落(luò )到地(⛄)上以(yǐ )后(👝)，老夏(xià )惊(🏖)魂未定(dìng )，慢悠悠将此车开动起来，然(rán )后到了路(lù )况比较好(hǎo )的地方，此人突发(💹)(fā )神勇，一(🤷)(yī )把大油(🌞)门(mén )，然后我只感觉车(chē )子拽着人跑，我扶紧(jǐn )油箱说不(bú )行了要掉(diào )下去了，然(⏸)后老夏(xià(🐏) )自豪地说(🛃)(shuō )：废话，你抱着我(wǒ )不就掉不下去了。 第(dì )二是中国队的后场(chǎng )控球(😴)能力(lì )好(🙋)。中国(guó )队(🚡)在江津(jī(👄)n )把球扔出(chū )来以后，经过一阵(zhèn )眼花缭乱的传切配合和扯动过(guò )人，大家(jiā )定神(🌺)一看(kàn )，球(🍬)还在(zài )自(📥)家禁区(qū )附近呢，但在这过(guò )程中，几乎没有停(tíng )球的失误，显得非常(cháng )职业。这(zhè(✖) )时，对方(fā(😪)ng )一个没事(😛)(shì )撑的前锋(fēng )游弋过来(lái )，大家就(jiù )慌了，不(bú )能往后传了，那只能(néng )往旁边了，于(⏹)是大(dà )家(🍌)一路往(wǎ(🦂)ng )边上传，最后一哥(gē )儿们一看(kàn )不行了，再往边上(shàng )传就传到休息室里(🥈)去了，只能(🌵)(néng )往前了(😗)，于是就回(💷)(huí )到了第一(yī )个所说的(de )善于打边(biān )路。 原来(lái )大家所关心的都是(shì )知识能带来(🔬)多少钞票(⏩)(piào )。 关于书(🙏)(shū )名为什么(me )叫这个我(wǒ )也不知道(dào )，书名就像人名一(yī )样，只要(yào )听着顺耳就可(😎)以了，不一(🀄)定要有意(🖤)义或(huò )者代表什(shí )么，就好(hǎo )比如果《三重门》叫《挪威(wēi )的森林》，《挪威的森(🎸)林》叫《巴黎(🖕)圣(shèng )母院(💗)》，《巴黎圣(shè(😜)ng )母院》叫(jiào )《三重门(mén )》，那自(zì )然也会有(yǒu )人觉得不错并展开(kāi )丰富联想。所以，书(shū(🙇) )名没有意(🈯)(yì )义。 - 中国(💉)(guó )人首先就(jiù )没有彻底(dǐ )弄明白，学习和上(shàng )学，教育(yù )和教材完全是两个概(gà(📝)i )念。学习未(🤠)必要在(zà(😶)i )学校里学(xué )，而在学(xué )校里往往(wǎng )不是在学(xué )习。 这些(xiē )事情终于(yú )引(📄)起学校注(🗄)意，经过一(🍭)个礼拜(bà(🦒)i )的调查，将正卧床(chuáng )不起的老(lǎo )夏开除。